16 сентября в 1 б прошло занятие по правилам дорожного движения. Учащиеся в игровой форме познакомились с дорожным знаками, вспомнили, где их можно встретить по дороге в школу. Ребята много узнали о безопасном поведении при переходе через проезжую часть. 

Сегодня 17 сентября  в 7а классе прошел классный час на тему: «Знай и соблюдай ПДД».  В ходе данного мероприятия  учащиеся познакомились с историей появления светофора и пешеходного перехода, узнали о первом зарегистрированном ДТП, о факторов риска и ответственности, предусмотренной при нарушении ПДД. А так-же показали свои знания ПДД, ответив на вопросы блиц-турнира.

Сегодня 17 сентября в 8 "Б" классе прошел классный час"Дорога в школу". Цель данного мероприятия: охрана жизни и здоровья учащихся, формирование устойчивых знаний по правилам дорожного движения. Школьники изучили и закрепили  по какой части тротуара нужно ходить и как правильно переходить дорогу; как необходимо обходить автобус при переходе проезжей части. Узнали много нового о безопасном поведении на дорогах.        Мероприятие проходило в веселой и непринуждённой обстановке. Использовалось музыкальное сопровождение из кинофильмов. Ученики с удовольствием отвечали на заданные вопросы, с радостью и оживлением играли в игры. В конце мероприятия, при практической отработке,  учащиеся без труда выполняли задания, направленные на закрепление правил дорожного д ... Читать дальше »

С целью формирования представления школьников о безопасности дорожного движения 17 сентября в 8а классе прошел классный час"Береги свою жизнь!" Ребята вспомнили основные правила дорожного движения, познакомились с дорожными знаками  и ответили на вопросы викторины. Поняли главное - не стоит подвергать свою жизнь неоправданному риску, нужно соблюдать правила дорожного движения, быть осторожными на дороге.

В 3"а" прошёл классный час" ПДД знай и соблюдай". Цель мероприятия :повторить с обучающимися правила дорожного движения, сигналы светофора, вспомнить дорожные знаки. Ребята объясняли, как правильно переходить дорогу, где можно ездить на велосипеде, как правильно переходить дорогу на остановке. Поиграли в игру "Разрешается-запрещается".

17 сентября учащиеся 9 «А» и 9 «Б» классов посетили районную библиотеку. Методист библиотеки рассказала ребятам о новшествах, которые претерпела библиотека, провела их по всем отделам, познакомила с интерактивными зонами и особенностями работы в них, с обновлённым книжным фондом. Ребятам очень понравился обновлённый интерьер, они с большим интересом рассматривали книги, слушали рассказ, задавали вопросы. В конце встречи девятиклассники поблагодарили за интересную экскурсию и обещали быть частыми посетителями библиотеки.

В 4б классе прошёл классный час :"Путешествие в страну прекрасного", на котором развивали величие красоты природы, воспитывали эстетическую культуру, усиливали эмоциональное восприятие красоты природы при помощи поэзии, картин, музыки и своего творчества. Слушали песню "Как прекрасен этот мир". Сделали вывод, что красота делает человека лучше, он становится добрее и хочет сделать что-нибудь красивое в жизни. 

17 сентября в 3Б классе прошел классный час по правилам дорожного движения. Ребята узнали о правилах поведения на дороге, в общественном транспорте, о правилах перевозки детей в автомобиле, о том, что обязательно должно использоваться детское кресло и ремень безопасности. Также дети вспомнили, где следует кататься на самокатах и велосипедах, где следует играть в мяч, как следует переходить дорогу и как должен себя вести пешеход на пешеходном переходе. На протяжении классного часа дети внимательно слушали, задавали вопросы. Для  закрепления знаний правил дорожного движения дети ответили на вопросы. Учащийся нашего класса Сапегин Даниил рассказал нашим ребятам о том, как интересно он проводил время во время летнего отдыха. Ребятам очень понравилось, все остались довольны и пообещали вс ... Читать дальше »

В 9Б классе прошёл профориентационный классный час по теме "В поисках будущей профессии". Было обращено внимание подростков на тот факт, что каждый день миллионы людей спешат на работу. Чем они занимаются? Любят ли свою работу? Как выбирали они род занятий, повторили бы вновь свой профессиональный путь или предпочли бы иной вид деятельности?.. Выбор профессии относится к одному из самых важных жизненных решений. Поэтому мы продолжили с ребятами наш разговор о выборе будущей профессии. В ходе беседы с учащимися мы выяснили факторы, влияющие на выбор профессии. Создать положительный эмоциональный настрой на занятии удалось благодаря использованию игр, которые позволили в непринуждённой форме проверить знания подростков о многообразии профессий. Тренинг «Рука судьбы» был проведён с целью показать ученикам последствия случайного выбора профессии. Занятие закончилось словами К.Д.Ушинского: «Если Вы правильно выберите труд и вл ... Читать дальше »